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三下乡|“立足社情,深入高考”蒲公英团队调研成果展示一

通讯员:王元 关傲聪  发布时间:2020-08-27  浏览量:

为解决高考结束后,许多考生与家长对学校、专业、自身的认识、专业录取方式和进程以及相关政策等问题。十博体育官网最新网站十博体育官网蒲公英团队通过对高考填报的调研情况进行商讨分析,另根据实际情况并向专业老师请教,结合理论专业常识,从细节出发,积极探索高考志愿填报的最优方法,给予考生最适合的引导。

蒲公英团队的顾悦同学和任航同学“返家乡”调研考生和家长对“自主招生和三位一体招生政策”的了解情况。一位今年刚刚结束高考的考生谈到,“对于自主招生和三位一体招生只是听说过,没有去实际地了解”。一位去年结束高考的考生讲到,“只是了解一点点这些政策,但是高中期间并没有拿过学科竞赛的奖,因此也就没有参加自主招生。”同期,蒲公英团队发布云调研问卷,搜集大家获取录取情况的渠道以及对录取程序的理解。



在调研的过程中,团队也了解到存在高中生们对所报考专业的认知出现偏差的情况,其中,专业易混淆成为报考中出现的一大问题。 据悉,中国的大学本科专业分13个学科门类,90多个专业类,700多个基本专业和特设专业。在这些专业中,有些专业名称接近或者研究内容相近,非常容易混淆。特别是有些专业虽然名称相近,但所学内容、毕业去向却大相径庭,这都要求学生和家长对专业有深刻的理解和认知。针对专业易混淆的情况,团队总结了多项易混淆的专业对比,其中包括金融学与金融工程、教育学与教育技术、社会学与社会工作、生物制剂与药物制剂、园林与园艺、数字媒体艺术与数字媒体技术等等,以及与大家团队成员专业相关的化学与应用化学,虽然两者名字相近,但是在培养目标、常识技能和从业分析上具有较大差异。


通过调查得知,已经高考完的同学会对于自主招生和三位一体招生有一定的了解,但仍有大部分考生和家长不太了解。经过查阅资料和向专业老师请教,团队总结了有关“高考录取程序”、“三个分数线”和相关的招生政策为高中生进行答疑。高考录取主要有三个主题,即考生、市招生办、高校,这中间涉及六个重要程序才能完成高考的录取工作。“三个分数线”主要是指各批次录取控制分数线、投档线和录取线。自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节,通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策,2020年起,不再组织开展高校自主招生工作,并在部分一流大学建设高校开展基础学科招生改革试点(也称强基计划)。而三位一体招生是指省内高校拿出一定比例的招生名额,实行的面对在浙江高考考生的以学业水平考试成绩、高考成绩和学校综合测试成绩三种成绩,并按一定比例计算出综合成绩后,择优录取考生的一种录取形式。

为了减少出现报考专业与自己理解存在差异的情况,团队建议,一定要充分了解报考专业的实际情况,不能因字面意思而大意填写志愿,同时也要考虑报考学校的专业实力以及未来读研就业等情况,结合自身实际情况慎重选择。

经过为期三天的线上调研与线下采访,调研团成员任航讲到,“通过自己当初报考的亲身经历加上本次的调查来看,填报志愿真的是很重要的一环。如果说高考是可以通过努力能改变人生的一个转折点,那么这志愿的填报就是这个转折点的收尾。这是一件开始和结尾都必重视的事情。家长们从考完就开始为自己的孩子挑选最适合他的学校和专业,这个机构询问一下,那个老师打听一下,真的能看到家长们的良苦用心。而每一位考生也是为自己的未来做着打算。希翼每一位考生都能去到自己一直渴望的学校!”立足社情,深入高考!蒲公英团队的云调研仍在继续,努力为考生报考做出合适的引导方案。

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